NUESTROS "POTATOS" YA TIENEN PELO

A nuestros "Potatos", les ha crecido tanto el pelo, que algunos ya necesitan ir a la peluquería. Es el momento de llevárnoslos a casa. Allí tendremos que continuar cuidándolos: buscar un lugar con mucha luz, regarles cada día, hablarles, mimarles...

UNA COLECCIÓN DE PLANTAS

Mónica y su papá, nos han despertado el gusanillo con una bonita afición: coleccionar plantas.
Entre toda la clase, estamos creando un herbario, aportando  tantas especies como queramos al aula.
Algunos amigos se han animado y ya nos han enseñado su planta favorita.

Ariadne ha donado para nuestra colección una planta de "ALMENDRO"

Alex nos ha explicado cómo es la planta de la "HIERBABUENA"

Andrea ha buscado un "CIRUELO JAPONÉS", pues es su árbol preferido y no quería que faltara es nuestra colección.

Marta nos ha llevado a clase una planta muy conocida que no podía faltar en nuestro herbario, porque a todos nos encanta: la AMAPOLA, 

Noah nos ha sorprendido con una planta con muchos nombres comunes, uno de ellos es"TAPACULOS". Nos ha hecho reír y pensar. ¿Por qué le habrán puesto ese nombre?

Paula ha compartido con nosotros las hojas de una MORERA. Esta planta nos ha invitado a hacer una pequeña investigación sobre los gusanos de seda, ya que se utiliza para la cría de estos curiosos "bichitos".

Alba ha aportado para nuestra colección una planta olorosa. Nos impregnó la clase con el fresco aroma del ROMERO.

Saulo nos ha enseñado dos bonitas especies.

Una de ellas es el ACEBO, Una planta muy relacionada con la Navidad. 

Para que nuestra colección esté más completa, Saulo ha aportado también una "ramita" de TEJO.

¿EXISTEN LAS HADAS?

Esta es la duda que nos ha inquietado después de ver "Campanilla y el tesoro perdido"
Tras un interesante "debate", hemos llegado a la conclusión de que a pesar de que la ciencia no puede demostrar que sí que existen. El creer o no, está en el corazón de cada uno.
Nosotros por si acaso, hemos creado un "Jardín de hadas", puede que alguna se acerque y decida venir a vivir aquí.

Para hacerlo, hemos utilizado una caja de madera y muchos elementos de la naturaleza.

Piedrecitas para el fondo del jardín (así el agua "drena" y al regar, no se forman charcos)

Un jardín, para ser jardín, necesita tierra.

y más tierra.

Añadimos los elementos necesarios para hacer el diseño de nuestro jardín: Una casita, un lago...

Plantamos semillas para que crezca hierba.

Ponemos piedrecitas para hacer caminos, plantas, un columpio, dibujitos... todo lo que se nos ocurre.

Y nuestro jardín queda así de bonito. Listo para que vengan a jugar las hadas.

PLANTAS QUE LO CURAN TODO

En esta ocasión, hemos explorado algunas plantas que nos pueden curar cuando estamos enfermos, otras nos ayudan a dormir o a relajarnos, algunas sirven para hacer la digestión...

Nosotros no las vamos a probar todas. Esta vez, nos quedamos con un clásico: "LA MANZANILLA" Los ingredientes necesarios son: Agua, flores de manzanilla secas y azúcar. Para darle un sabor más original, hemos añadido un poquito de regaliz.

Lo dejamos posar un ratito. Así, el agua coge el sabor y las propiedades de las plantas que hemos puesto en "infusión" 

Y después la probamos

¡QUÉ BUENA!

La infusión de manzanilla tiene muchas propiedades: cura el dolor de barriga, reduce las nauseas y los vómitos, nos ayuda a hacer la digestión...

HASTA PRONTO JANIRE

Nuestra profe Janire, termina sus prácticas. 

Han sido unos meses geniales, llenos de proyectos y emociones: con ella hemos viajado al Sahara y ¡hasta hemos llegado al Espacio!

Gracias por todo lo que nos has enseñado.

Te echaremos mucho de menos. 

La puerta de nuestro cole estará siempre abierta para ti. Esperamos verte pronto.

EXPLORAMOS FRUTAS Y VERDURAS

Esta semana hemos hecho un "picnic". Nuestro mantel se ha llenado de frutas y verduras.

Después de observarlas, nombrarlas y conversar sobre su forma, hemos jugado a tocarlas con nuestra "caja de los sentidos". Así teníamos que adivinar por su textura (suave o áspera), de qué fruta o verdura se trataba.

Además hemos comprobado que hay frutas y verduras que pesan mucho y otras, que pesan muy poco.

Finalmente, con las frutas que más nos gustan, hemos hecho una rica macedonia.

¡Estaba buenísima!

NOS VISITA UN EXPERTO EN PLANTAS

Esta semana, nos ha visitado el papá de Mónica. Juntos han hecho un precioso "herbario" y nos han contado en qué consiste y cómo podemos hacer uno.

Hacer un herbario, consiste en hacer una colección de plantas. En este caso, Mónica y su papá, han coleccionado hojas.

El primer paso para hacer un herbario es recolectar las plantas:

Cuando paseemos por la calle y por los parques, tenemos que poner mucha atención y mirar hacia arriba para ver las hojas de los árboles. Si observamos bien, veremos que las hay muy diferentes, (con forma de corazón, de triángulo, ovaladas, rojas...), cada especie tiene una hoja diferente.

El segundo paso es el prensado.

Mónica prensó sus hojas con una prensa, pero su papá nos contó, que se puede hacer también poniendo muchos libros que pesen sobre la hoja. La hoja debe estar envuelta con un papel.

Cada día, Mónica "cambiaba los pañales" a sus hojas, (es decir, cambiaba los papeles que las envolvían) hasta que éstas estuvieron secas.

El tercer paso, consiste en clasificar las plantas.

Cada planta tiene dos nombres: el nombre común (que es el nombre más popular, con el que las conocemos la gente de la calle) y el nombre científico, (un nombre más difícil, que se dice en latín)

Además se añaden algunos datos cómo la familia a la que pertenece y los usos de dicha planta.

Con todos estos datos...

¿Te atreves a hacer tu propio herbario?